Fiocruz oferece formação modular sobre Ciência aberta
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A “Formação Modular sobre Ciência Aberta” é uma série de cursos que está sendo oferecida pela Fiocruz em ambiente virtual.
O primeiro microcurso com carga horária de 10h é “O que é Ciência Aberta?”.
A série dividida em três cursos foi elaborada por especialistas da Universidade do Minho (Portugal), responsáveis pelo desenvolvimento do Programa Foster (Fostering the practical implementation of Open Science in Horizon 2020 and beyond) da União Europeia, e da Fiocruz.
O conteúdo programático do primeiro curso abrange os seguintes temas:
Aula 1: Introdução à Ciência Aberta
Aula 2: Acesso Aberto
Aula 3: Dados de pesquisa abertos
Aula 4: Workflows abertos
Aula 5: Ciência Cidadã
Aula 6: Inovação Aberta
Aula 7: Educação Aberta
Aula 8: Boas práticas e ferramentas de ciência aberta
Para se inscrever, acesse: https://campusvirtual.fiocruz.br/gestordecursos/mod_hotsite/ciencia-aberta
Biblioteca Alberto Nepomuceno da Escola de Música realiza Recital no Foyer do Salão Leopoldo Miguez
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No dia 09 de Julho, a Biblioteca Alberto Nepomuceno (BAN) da Escola de Música realizou no Foyer do Salão Leopoldo Miguez o Recital Africanias em Najla Jabôr.
O Recital está associado ao projeto de pesquisa Africanias e busca revelar ao público o acervo de partituras existentes na BAN.
Nesta edição foram apresentadas obras da compositora Najla Jabôr. Egressa da Escola Nacional de Música da UFRJ, Najla Jabôr foi a primeira mulher brasileira a compor um concerto para piano e orquestra, o Concerto para Piano e Orquestra em Lá Maior.
No Recital foram executadas as obras Gato Prêto pelo solista Paulo Maria; Alucinação pelo solista André Novaes; Batuque n. 2 pelo solista Silas Barbosa e Toada n. 5 pela solista Kássia Lima. Todas as obras foram acompanhadas por Silas Barbosa no piano.
Simultâneo ao evento houve a exposição das partituras originais e itens do acervo da compositora Najla Jabôr. Ao término do Recital foi realizada uma visita guiada à Biblioteca Alberto Nepomuceno conduzida pela bibliotecária-chefe Suelen Dias.
Plataforma Sucupira oferece novo recurso estatístico "Painéis de indicadores"
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A plataforma Sucupira disponibiliza uma nova ferramenta estatística, os painéis de indicadores. O Sucupira painéis é uma das bases de referência do Sistema Nacional de Pós-graduação (SNPG).
A partir desse novo recurso, toda a comunidade acadêmica pode realizar análises e/ou avaliações dos dados coletados a partir de painéis de indicadores (dashboards).
Logo ao entrar na página principal dos Painéis de indicadores é possível identificar os termos em alta e os programas mais visitados.
Ao realizar a pesquisa por algum programa de pós-graduação específico, os resultados são painéis com vários tipos de indicadores, que disponibilizam em tempo real e de forma transparente, dados sobre o SNPG inseridas.
A ferramenta permite maior transparência de dados para toda a comunidade acadêmica e maior facilidade no acompanhamento dos programas de pós-graduação.
X Seminário Memória, Documentação e Pesquisa: O legado da UFRJ em cem anos de História
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Nos dias 4 e 5 de Setembro acontecerá o X Seminário Memória, Documentação e Pesquisa:O legado da UFRJ em cem anos de História.
A décima edição do evento organizado pela Divisão de Memória Institucional (DMI) do Sistema de Bibliotecas e Informação (SIBI) da Universidade Federal do Rio de Janeiro contemplará a temática sobre a efeméride do centenário da Universidade e a trajetória do seu legado científico, tecnológico, cultural, político e artístico na história do Brasil Republicano.
As comemorações iniciadas com os trabalhos que serão apresentados neste décimo Seminário encerrar-se-ão, em 2020, na inauguração da Exposição “UFRJ 100 Anos” com o acervo memorialístico e histórico da Universidade.
Onde? Auditório Pedro Calmon na Praia Vermelha
Quando? 4 e 5 de Setembro de 2019
Quer se inscrever?
Para apresentar trabalho: https://tinyurl.com/inscricaoapresentador
Para ouvintes: https://tinyurl.com/inscricaoouvinte
Para maiores informações: http://memoria.sibi.ufrj.br/
10º CECI apresenta trabalhos desenvolvidos pelos servidores do SiBI/UFRJ
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O 10º Ciclo de estudos em Ciência da Informação (CECI) foi construído a partir de um formulário de mapeamento de interesse enviado aos servidores das bibliotecas da UFRJ. Dessa forma foi estabelecido que o evento, exclusivamente nessa edição, iria apresentar trabalhos desenvolvidos na instituição pelos profissionais que integram o conjunto de bibliotecas coordenadas pelo Sistema de Bibliotecas e Informação (SiBI).
Os 16 trabalhos apresentados foram divididos em quatro eixos temáticos, da seguinte maneira:
1º eixo Gestão e Apoio Social
Raquel Araújo, representante do SiBI no Fórum de Acessibilidade iniciou as apresentações com o relato de experiência sobre as características da acessibilidade e ações afirmativas.
Tatyanne Valdez, bibliotecária do CAP/UFRJ, apresentou o trabalho “Uma experiência intercultural através das narrativas orais dos índios fulni-ôs: ações integradas na biblioteca escolar”. Através da sua apresentação explicou como temas transversais promovem a interculturalidade com ações colaborativas entre museus, arquivos e bibliotecas, buscando estabelecer vivências culturais mediadas pelas narrativas orais dos índios Fulni-ôs, permitindo um diálogo com os estudantes que assimilaram de maneira autônoma o que foi exposto.
Leandra de Oliveira, bibliotecária do Museu Nacional expôs o projeto “Circulação automatizada na Biblioteca do Museu Nacional: implantação e operacionalização” em parceria com o Programa Jovens Talentos da FAPERJ/CECIERJ, para a realização de inventário no acervo rotativo de 37.825 itens, realizado no período 2015 a 2018.
Katia Perez, bibliotecária da EBA, relatou a “Avaliação da Biblioteca Alfredo Galvão: opinião dos graduandos da Escola de Belas Artes da UFRJ” em que buscou avaliar o acervo, os serviços e produtos oferecidos. Após abordar o histórico do setor, expôs às dificuldades e falta de estrutura após o incêndio em 2016.
Ana Rita Mendonça, bibliotecária da COPPEAD, encerrou os trabalhos do primeiro eixo ao abordar os detalhes da modernização na Biblioteca Emérito Agrícola Bethlem da COPPEAD.
2º eixo temático memória e patrimônio
Andrea Queiroz, Diretora da Divisão de Memória do Sibi fez seu relato de experiência destacando o pioneirismo do SiBI em iniciar atividades para o tratamento da memória institucional na universidade, valorizando o patrimônio institucional e a consolidação da Diretoria de Memória Institucional.
Natália Soares, bibliotecária do Instituto de Física, abordou um estudo de caso no Instituto de Física da UFRJ, acerca da aplicabilidade de um museu virtual como ferramenta de disseminação de informação apresentando o Museu Virtual do Instituto de Física inserido no site da biblioteca.
Solange Viegas, bibliotecária da Faculdade de Letras, apresentou o trabalho educação patrimonial da Biblioteca José de Alencar da Faculdade de Letras, em que o setor apresentou a importância do zelo ao patrimônio bibliográfico em linguagem acessível aos usuários
Samantha Pontes, bibliotecária do MAST que atuou no SiBI até meados do primeiro semestre de 2019, expôs o plano de trabalho para raridades bibliográficas e coleções especiais da UFRJ, tuteladas pelo sistema de bibliotecas da UFRJ.
Ana Paula Teixeira, bibliotecária do IMPPG compartilhou a dissertação de mestrado com o tema Evolução da Biblioteconomia e a formação do Instituto de Microbiologia da UFRJ.
3º eixo temático Competência informacional e Mídias
Com relato de experiência “Coinfo na prática: ações nas áreas de ciências humanas e sociais”, Érica Resende, bibliotecária do CFCH iniciou o 3º eixo mostrando o desenvolvimento das atividades da biblioteca com foco da competência informacional e a formação do usuário de biblioteca.
Em seguida Andresa Pereira, bibliotecária do CT expôs o trabalho: “Os livros eletrônicos já são uma realidade na UFRJ” em que destacou a inclusão de novas práticas de trabalho do bibliotecário com a aquisição e a disponibilidade de e-books comprados pela UFRJ.
Vanessa Mendonça, bibliotecária do Hospital Universitário apresentou o perfil dos inscritos nos cursos de busca bibliográfica realizados pela biblioteca do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho; descreveu como o curso foi idealizado, as mudanças implantadas a partir das experiências com usuários e também a forma de marketing dos cursos.
Bruna Assis, bibliotecária do Instituto de Física, apresentou o estudo de caso no serviço de referência da biblioteca do Instituto de Física, em que destacou o uso do aplicativo de mensagem na implantação do serviço de aviso online através das redes sociais para comunicação aos usuários com livros emprestados em atraso.
Fábio Mendes Ferreira, bibliotecário da Escola de Química, expôs a capacitação dos usuários da Escola de Química e preservação digital através da competência informacional, abordou as iniciativas relevantes na área de Ciência e Tecnologia com fins de preservação do patrimônio digital.
4º eixo temático Tratamento da informação
Samantha Pontes fez seu relato de experiência com base na fase em que atuou como diretora no Departamento de Processamento Técnico - DPT do SiBI.. O foco da apresentação abordou a gestão e atribuições do Departamento, que são: supervisão em processamento técnico, informatização em bibliotecas, gestão operacional, desenvolvimento de coleções e aquisição.
Em seguida Cláudia Maria de Carvalho, bibliotecária do Instituto de Macromoléculas - IMA relatou o processo de digitalização das teses e dissertações do IMA na recuperação da informação científica e tecnológica.
Zoraide Freitas abordou o papel social do bibliotecário como promotor do acesso à informação de difícil acesso na sociedade a partir do Guia de inclusão, parceria com o Instituto JNG - Projetos de Inclusão Social, elaborado com intuito de facilitar a autonomia às pessoas com deficiência, no caso os autistas.
Glaucilene Sales, bibliotecária do Instituto de Matemática abordou a disseminação seletiva da Informação e o acervo sobre a História da Matemática da Biblioteca Leopoldo Nachbin, apresentado como metodologia o levantamento bibliográfico, organizado após uma triagem do material, que resultou na elaboração de uma lista com as referências da área.
Lourdes Coimbra relatou a análise bibliométrica da vida média na gerência de bibliotecas especializadas, o caso da antropologia social.
Link para as fotos do evento:https://photos.app.goo.gl/WsSavS6EgmssHye66
Link para o formulário de avaliação do evento: https://forms.gle/bXVichBEuy37LhMY9
