No Brasil, o dia 15 de outubro celebra o dia dos professores e professoras.

A data foi escolhida em referência a d. Pedro I, que no dia 15 de outubro de 1827, emitiu uma lei sobre o Ensino Elementar. No que se refere ao desenvolvimento da educação no Brasil, essa lei foi considerada um passo muito importante porque tratou dos objetos de estudo dos alunos, definiu que todas as cidades do Brasil deveriam ter Escolas de Primeiras Letras (Ensino Fundamental), e até estipulou o salário dos professores.

No entanto, vale ressaltar que o dia só passou a ser comemorado em 1963, durante o governo de João Goulart.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-do-professor.htm

Para homenagear esses profissionais essenciais para formação de todas as outras profissões, selecionamos 20 e-books gratuitos disponíveis pelas editoras acadêmicas que tratam sobre a realidade dos professores e professoras:

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

Atendimento educacional para surdos: educação, discursos e tensões na  formação continuada de professores no exercício profissional

Condições de trabalho e saúde do professor

Diálogos com os professores: práticas e reflexões sobre a inclusão escolar

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Educação do Campo Práticas em Educação de Jovens e Adultos, Formação de Professores e Alternâncias Educativas

Ensino médio n. 2: estado atual, políticas e formação de professores

Formação de professores, práticas pedagógicas e inclusão escolar

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POR UMA RESSIGNIFICAÇÃODO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA

FORMAÇÃO INICIAL CRÍTICO-REFLEXIVA DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM CONTEXTO DE FRONTEIRA

Formação inicial do professor de línguas e(m) questões para a iniciação à docência: desafios didáticos e proposições

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES:o múltiplo e o complexo das práticas educativas

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LIBRAS e o processo de formação continuada de professores: discussões  teóricas e metodológicas

O Ofício do Professor: Re­flexões sobre práticas pedagógicas

OS SABERES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:o percurso de uma professora

Políticas educacionais: neoliberalismo, formação de professores, tecnologia, diversidade e inclusão

Professor, ensino médio e juventude: entre a didática relacional e a construção de sentidos

PROFESSORES ÍNDIOS E TRANSFORMAÇÕES SOCIOCULTURAIS EM UM CENÁRIO MULTIÉTNICO: A RESERVA INDÍGENA DE DOURADOS (1960-2005)

Tecnologias da informação e da comunicação e formação e prática de professores